„Reden wie ein Buch“, das konnten 14 interessante Persönlichkeiten, die  als „Lebende Bücher“ zu einer besonderen Veranstaltung der Stadtbibliothek in Kooperation mit der IGS Kronsberg eingeladen waren.

Bereits zum siebten Mal (seit 2010) öffnete die „Lebendige Bücherei“ am 1.6.2016 im Stadtteilzentrum KroKuS ihre Pforten für rund 170 Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs der IGS Kronsberg.

In dieser besonderen Bibliothek konnten sich die Schülerinnen und Schüler in kleinen Gruppen für jeweils 30 Minuten ein „Lebendes Buch“ ausleihen. Menschen als Informationsträger stellten sich für Gespräche zur Verfügung  und berichteten aus ihrem beruflichen und privaten Leben. Die Schüler hatten sich auf die ungewöhnliche Veranstaltung gut vorbereitet: Im Deutschunterricht wurden die Biografien der eingeladenen „Bücher“ studiert und Interviewfragen gesammelt. So konnten die 8.-Klässler zum Beispiel in Erfahrung bringen, wie die ehemalige Schulleiterin der IGS, Anneli Kessler, ihre Kindheit auf dem Bauernhof erlebte, warum Modedesign-Professorin Martina Glomb einen Anzug von Michael Jackson besitzt, auf welche Weise Peter Faust den „Eisernen Vorhang“ überwand  und warum Kinderbuchautorin Ariane Schwörer Ballett und Börek mag.

In einem eigens für diesen Tag gedruckten Büchlein notierten die Jugendlichen anschließend ihre Eindrücke: Wissenswertes über die „Bücher“, deren Wünsche und Träume und auch Hindernisse, die überwunden werden mussten.

Zu lernen, wie man mit Krisen und Erfolgen umgeht, die Förderung von Toleranz, das Kennenlernen von verschiedenen Lebensläufen und eine lebendige Wissensvermittlung sind Ziele des Projekts. „Ein spannender, gelungener Tag“, fanden übereinstimmend die beteiligten Kolleginnen und Kollegen sowie die Schülerinnen und Schüler.

Mitschnitt des Beitrages von Radio Leinehertz

Radio Leinehertz Mitschnitt

Susanne Wolf

Der Beitrag Lebende Bücher am Kronsberg erschien zuerst auf IGS Kronsberg.

Frühere Versionen unserer Homepage!

Von 2001 bis 2009

Von 2009 bis 2015

Radiobeitrag zu einem gelungenen Projekt des Jahres 2003:

Der Beitrag Nostalgischer Rückblick auf die ersten Jahre erschien zuerst auf IGS Kronsberg.

Durch eine Einladung des niedersächsischen Staatssekretärs Herrn Michael Rüter konnte die Klasse 9a am 24. Mai 2016 sowohl den Bundesrat als auch die Niedersächsische Landesvertretung besuchen.

Da ja ein Perspektivenwechsel immer sehr interessant ist, werden hier verschiedene Stimmen zu lesen sein.

Beginnen wir:

Hannover, 7.15h ZOB

„Es ist noch ein bisschen frisch. Hab ich den Kaffee mitgenommen? Gleich „Unterm Schwanz“…Was für eine pikante Bezeichnung. Immer wieder einfach, Schüler*innen zum Lachen zu bringen.“ Frau Tropp

„Eigentlich sollten wir uns doch unterm Schwanz treffen, aber da ist, warum auch immer, keiner. Außerdem hab ich Durst!“ Fine

 Strecke Hannover – Berlin

„Mensch, Olivia und Tom, jetzt setzt euch hierhin! Wieso müsst ihr eigentlich menschliche Propfen spielen?!“ Frau Tropp

„Nee, das ist mein Platz. Das ist definitiv nicht Wagen 23. Nein, ich stehe nicht auf. Sie sehen doch, das ist nicht Wagen 23. Also wirklich, wie sch*** kann man sein?“ Aufgebrachte Mitreisende

 „Mensch, Frau Tropp, wie ruhig Sie bleiben.“ Sarah

„Warum sollte ich mir die schlechte Laune der Frau zu meiner machen?“ Frau Tropp

 Ankunft Berliner Hauptbahnhof, kurz nach 9h

„Es stinkt und aber die Bewohner, die in Berlin leben, wirken viel netter als die in Hannover.“ Fabrice

„Gut, angekommen. Wir sammeln uns hier jetzt vor dem Bahnhof. Warum spricht mich jetzt der Mann an und erzählt mir, was wir alles besuchen sollen? Sind noch alle da?“ Frau Kropp

 „Frau Tropp ist die ganze Zeit um Beyza, Olivia und Benita besorgt, da diese oft und gerne verloren gehen.“ Melissa

 Spaziergang Richtung Bundestag, 9.30h

„Fine und ich haben uns gefragt, wann wir denn die erste Chinesen-Gruppe mit ihren Kameras antreffen würden, dies ist genau jetzt der Fall, am Bundestag.“ Lara

 „Wir sind auch am Brandenburger Tor und machen  ganz viele Fotos mit Fremden (Asiaten) und Freunden. Wir lernen unsere neue Klassenlehrerin besser kennen.“ Xenia

 „Boah, mir egal, ob Frau Tropp das doof findet. Ich MUSS einfach die Fotos bomben!“ Fabrice

 „Endlich weiter. Wir fahren Bus. Prima, nicht laufen!“ Maral

 „Wir teilen die Gruppe auf. Ich nehme die dreier Gruppe und Frau Tropp fährt vor.“ Frau Kropp

 „Ich liebe Berlin. Endlich  ’ne gepflegte Busrundfahrt bis zum Alex und dann umsteigen bis zum Zoo. Voll gut. Das wird voll entspannend.“ Frau Tropp

„Ohmeingott, ich liebe diesen Becher von Starbucks. Da stell ich meine Kosmetikpinsel rein.“ Sarah

„Ich muss winken. Wieso winkt mir eigentlich keiner zurück?!“ Valentin

„Eigentlich ganz cool, dass wir so alle Sehenswürdigkeiten mit dem Doppeldeckerbus abfahren. Die Siegessäule und dann ab zum Ku’damm. Aber echt gut: Gleich zwei Stunden Freizeit.“ Benita

Zwei Stunden Freizeit, Treffpunkt, 13.45h auf dem Ku’damm,  Café Kranzler

„Super, jetzt haben wir zwanzig Minuten nach einer Sparkasse gesucht!“ Nina

„Wo ist ein KFC?“ Aarif

„Ob Leroy, Immanuel, Kim und Fabrice jemals den Ralph Lauren-Store finden?“ Frau Kropp

„Ich mag die Stadt nicht. Sie ist viel zu groß und unüberschaubar. Wir suchen jetzt schon so lange nach dem Store. Ich glaube, wir finden den nie!“ Immanuel

„Wo sind die Mädchen?“ Jungs

„Wir mussten noch dringend was beim Pimkie kaufen!“ Nina

 Bundesrat, 14.30h

„Okay, auf geht’s zum Bundesrat!“ Frau Tropp

 „Aaaah, ich bin schon ganz gespannt, wie der Bundesrat von innen aussieht!“ Jörn

 „Das weiß ich doch schon alles. Ich weiß die Aufgaben des Bundesrates und auch wie der Bundesrat bei der Gesetzgebung mitwirkt. Außerdem besteht der Bundesrat aus Mitgliedern der 16 Landesregierungen.“ Beyza

„Geil, sitzen. Ich werde gerade so müüüüüdddeeeee….“ Fabrice

 „Frau Tropp muss doch echt sauer sein. Dauernd wird sie von der Frau da zurechtgewiesen, dass sie den Mund halten soll. Tja…jetzt müssen auch mal die Lehrerinnen still sein.“ Xenia

„Wieso lässt die mich das nicht erklären? Ohman, und warum schläft Fabrice. Ah, toll, es melden sich ja einige. Ist ja doch was hängengeblieben. Ohnein, Aarif hat das Smartphone mitgenommen! Maaaan, dem muss man das auch direkt persönlich sagen! Wusste ich gar nicht, dass der Bundestag der Sitz der Arbeiter- und Soldatenräte war. Spannend. Aber warm ist trotzdem.“ Frau Tropp

„Ich bin mal gespannt, gleich sollen die Schüler*innen selbst ein Gesetz durch den Bundesrat durchbringen. Mal sehen, welches Thema die wählen!“ Frau Kropp

„Oh, wir sollen eine Gesetzesvorlage diskutieren. Welches Thema? Wiedereinführung der Wehrmacht?“
„VALENTIN!“

„Äh, ich meine natürlich, Wiedereinführung der WEHRPFLICHT!“ Valentin

 „Ich bin ein Börlin-Boy und bestimme gleich, dass das Gesetz, was Fine vorgeschlagen hat, nicht durch den Bundesrat geht!“ Luca

„Wieso versteht mich die Frau nicht? Ich wollte eigentlich ein anderes Gesetz vorstellen!“ Fine

 „Oh, ein Mikro! Da puste ich mal rein!“ Valentin und Fabrive

 „Ich hab leider nichts verstanden!“ Aarif

 „Wieso kann ich jetzt nichts sagen? Manno, ich dachte, wir werden aufgerufen!“ Jörn

Niedersächsische Landesvertretung 16.30h

„Leute, weiter geht’s. Wir müssen jetzt zur niedersächsischen Landesvertretung!“ Frau Kropp

 „Tut mir leid, Herr Rüter ist heute in Hannover. Ich stelle euch eine PowerPointPräsentation vor.“ Frau Werner

 „Wir sind die Börlin-Boys und stellen jetzt mal kluge Fragen, die wir uns für Herrn Rüter ausgedacht haben!“ Jörn und Luca

 „Ich bin ganz müde.“ Fabrice

 Berliner Hauptbahnhof, Treffpunkt Gleis 7, 18.30h

„Oh nein, wo sind Frau Tropp und Frau Kropp? Was, wenn die nicht kommen?“ Wir haben doch gar keine Fahrkarten? Was, wenn der Zug jetzt kommt? Was, wenn man uns jetzt fragt, was wir hier machen? Können wir unsere Eltern anrufen und sagen, dass Frau Tropp und Frau Kropp nicht da sind? Wo bleiben die denn….“ Xenia

 “Na, Angst gehabt?“ Frau Tropp

 „Noch einmal: Wir haben die Sitzreihen 41 – 45 und 71 – 87. Ja, ich sage es gerne noch mal. Ja, wir haben die Sitzreihen 41 – 45 und 71 – 87. Nein. Wir haben die Sitzreihen 41 – 45 und 71 – 87. Stimmt. Wir haben die Sitzreihen 41 – 45 und 71 – 87. Gott, warum hört mir keiner zu?“ Frau Kropp

 „Pass auf, die sind so geschafft, die schlafen nach 30 Minuten ein!“ Frau Tropp

Und das war das Einzige, was an dem Tag  nicht geklappt hat. Ansonsten war es ein superschöner Tag. Es ist toll, wenn man ein eingespieltes Team ist und sich so gut kennt. Danke

Jessica Tropp

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Bericht folgt

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Informationen zu der Durchführung des diesjährigen Zukunftstages

unter: http://www.igskronsberg.de/beruf-co/zukunftstag/

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Ein Großereignis in Hannover geht auch an der IGS Kronsberg nicht spurlos vorbei:

Die special olympics sind bei uns!

Im Rahmen der großen Feier gibt es in der ganzen Stadt sportliche und kulturelle Angebote. Auf dem  Kröpcke findet sich nicht nur ein Beachvolleyballfeld, sondern auch eine Bühne, die bespielt werden will. Die Bandklassen 5b und 6b waren am Dienstag, den 7.6.2016 dabei.

Nach langem Aufbau, Soundcheck und einem kurzen Interview war es endlich so weit. Die Band „Keine Kekse“ der 5b beginnt und groovt das Publikum ein. Die Stimmung ist gut und trotz erbarmungsloser Hitze und stechender Sonne sind alle Musiker und Musikerinnen voll konzentriert und reißen das Publikum mit. Es wird mitgesungen und geklatscht. Nach erfolgreichen Auftritten zittern die Beine dann auch nicht mehr, sondern es stellt sich eine große Zufriedenheit ein. Ein Grund weiter zu üben und dem nächsten Auftritt entgegen zu fiebern!

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Die Spendenaktion für Schulkinder in Malawi ist abgeschlossen. 130 Rucksäcke, prall gefüllt mit Schulmaterialien, Kleidung und Hygieneartikeln ist auf dem Weg nach Afrika. Zunächst ins Sammellager nach Mainz, in dem die Spenden aus verschiedenen Bundesländern ankommen. Im Herbst erfolgt die Verschiffung, die Rucksäcke werden einige Wochen auf dem Atlantik und dem indischen Ozean unterwegs sein, bis sie voraussichtlich um Weihnachten herum in einem südafrikanischen Hafen ankommen und dann per Lkw nach Malawi transportiert werden. Wohin die Spenden im Land verteilt werden, kommt auf die jeweilige Wetterlage und die Transportmöglichkeiten an. Ob sie in die Partnerstadt von Hannover, Blantyre oder ob sie in andere Gebiete geliefert werden, ist nicht wesentlich. Überall werden die liebevoll gepackten Ranzen große Freude bringen und den Kindern und Jugendlichen das Lernen erleichtern.

DANKE an alle Spender, SchülerInnen, Lehrkräfte und Eltern, die diese Aktion unterstützt haben!

Erstmalig haben wir in diesem Jahr mit dem Otto-Hahn Gymnasium in Springe zusammengearbeitet. Herzlichen Dank an die Initiatorin, Frau Oehlerking-Heinze und die fleißigen Sammler vor Ort. Und ganz großen Dank an die Mädels aus unserer 6 f und Stella, die sich um die Organisation in der IGS Kronsberg gekümmert haben.

Starke Jungs, die beim Tragen geholfen haben

Einige der Organisatorinnen aus der 6 f

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Das Bildungsnetzwerk Hannover Süd-Ost, kurz BINE, setzt sich u. a. für die Einbindung von Menschen mit Beeinträchtigungen ein. Ein Höhepunkt der vielfältigen Kooperationen und Begegnungen ist das jährlich stattfindende Inklusionsfest auf dem Thie. Bereits zum dritten Mal treffen sich hier Schülerinnen und Schüler, Kindergartenkinder und interessierte Menschen aus dem Stadtteil, um miteinander Schönes zu tun. Vielfältige Aktivitäten, Musik, ein Streichelzoo und Rollstuhlbasketball werden angeboten.  Ein gelungenes Fest!

Herzlichen Dank den Organisatoren, den IHEP SchülerInnen und allen mitwirkenden Lehrkräften!

Der Beitrag Inklusionsfest auf dem Thie erschien zuerst auf IGS Kronsberg.

Herzlichen Glückwunsch!

Der Beitrag Absolventinnen und Absolventen des Abiturjahrganges 2016 erschien zuerst auf IGS Kronsberg.

Ergebnisse zum Projekt “Journalistisches Schreiben”

Porträt des Wrestlers AJ Styles

Unternehmensporträt – mydealz

Der Beitrag Projektwoche “Freies Lernen” Jahrgang 11 erschien zuerst auf IGS Kronsberg.

In Räumen, in denen normalerweise andächtiges Schweigen herrscht, höchstens mal ein verhaltenes Flüstern zu hören ist, weil man sich den visuellen Erlebnissen moderner Kunst hingibt, eröffnete der Oberstufenchor am 21.6.2016 mit lauten, leisen, fetzigen und ruhigeren Tönen die Fete de la musique.

Vokalmusik aus dem populären Bereich, von den Toten Hosen bis zu John Lennon, prägte das einstündige Programm. Die ganze Palette populärer Musik war vertreten. Drei Sängerinnen und Chorleiter J. Besmehn bereicherten das Programm mit solistischen Beiträgen und machten die Stunde in den eher nüchternen Räumen der Kestnergesellschaft zu einem besonderen Genuss für die Ohren.

Der Beitrag Oberstufenchor eröffnet die Fete de la musique in der Kestnergesellschaft erschien zuerst auf IGS Kronsberg.

Der Beitrag Abiturfeier 2016 erschien zuerst auf IGS Kronsberg.

Klasse 10 a

Klasse 10 b

Klasse 10 c

Klasse 10 d

Klasse 10 e

Klasse 10 f

Weitere Bilder von der Abschlussfeier

Der Beitrag Abschlussfeier des 10. Jahrgangs erschien zuerst auf IGS Kronsberg.

Die Lehrerinnen und Lehrer sind bereits anwesend.

Der 1. Schultag für die SchülerInnen der Jahrgänge 6 -10 und der Oberstufe ist am Donnerstag, den 4. August 2016.

Wir freuen uns auf das neue Schuljahr!

Der Beitrag Start in das Schuljahr 2016/17 erschien zuerst auf IGS Kronsberg.

Podiumsveranstaltung zum Wahlerfolg der AfD  in Sachsen-Anhalt, Baden-Württemberg und Rheinland Pfalz

Im Rahmen des Politikunterrichts der Klasse 12 bei Herrn Ahrens, lud die IGS Kronsberg am 24.Mai zur Podiumsdiskussion mit Björn Johnsen (B90), Jutta Krellmann (Linke), Georg Brockmeyer (SPD) und Dr. Gero Hocker (FDP). Fokussiert wurde das Gespräch darauf, ob der hohe Wahlerfolg der AFD ein Versagen der etablierten Parteien ist.

Das Organisationsteam, bestehend aus den freiwillig Engagierten: Moritz Rüter, Dzana Dlakic, Marlon Kynast, Jana Elisa Cárdenas Krenz und Henning Meltz  versuchte die politische Neutralität der Schule zu wahren, indem sie bei allen etablierten Parteien nach einer Teilnahme an der Podiumsdiskussion anfragte. Lediglich die CDU/CSU sah sich nicht in der Lage, an der Veranstaltung teilzunehmen. Moderator Moritz Rüter äußerte dazu die Vermutung, dass diese Partei sich nicht für Gesamtschulen interessiere.

Dann ging es los. Das Publikum, welches aus insgesamt 60 internen Schülern und Lehrern der IGS Kronsberg bestand, wurde dazu angehalten bei Zustimmung mit den Aussagen der Redner eine grüne Karte und bei Ablehnung eine rote Karte zu heben. Dadurch erfuhren die Redner sowie jeder Diskussionsteilnehmer ein direktes Feedback. Nach einer Publikumsbefragung, in der es darum ging, ob die AfD-Wähler eher rechtsextrem gesinnt seien oder den etablierten Parteien einen Denkzettel verpassen möchten, wurde mit der Mehrheit der Stimmen vermutet, dass die AfD-Wähler rechtsextrem gesinnt seien. Es folgten dazu die Stellungnahmen der anwesenden Parteienvertreter, die unter anderem darauf hinwiesen, dass man nicht alle AfD-Anhänger über einem kam scheren solle und machten auch die fehlende oder nicht ausreichende politische Bildung für den Wahlerfolg der AfD verantwortlich. Die Moderatoren gaben dem Publikum zudem die Möglichkeit, die Teilnehmer der Diskussion direkt zu befragen oder ein Statement zum aktuellen Thema abzugeben. So kam es dazu, dass sich einige Schüler mit den Podiumsteilnehmern auf Wortgefechte einließen.

Zum Schlussplädoyer kamen die Teilnehmer der Podiumsdiskussion nach einigen Auseinandersetzungen, indem sie an uns Schüler und Jugendliche appellierten, uns mehr mit Politik zu beschäftigen und auch die Diskussion mit den Parteien zu suchen. Letzteres sei Dank der Möglichkeiten, die das Internet bietet, einfacher als früher, so Dr. Gero Hocker von der FDP.

In Namen der Schülerschaft sowie Lehrer der IGS Kronsberg zolle ich meine Anerkennung den engagierten Politkern sowie den diskussionsfreudigen Schülerinnen und Schülern, die dieser Veranstaltung beiwohnten. Das Organisationsteam freut sich bereits auf die nächste Podiumsdiskussion an der IGS Kronsberg.

Henning Meltz

Der Beitrag Aus dem Politikunterricht Klasse 12 erschien zuerst auf IGS Kronsberg.

Szenische Lesung von Schülerinnen und Schülern der IGS Kronsberg

In der Welt sind 65 Millionen Menschen auf der Flucht. Einige leben heute auch bei uns in Hannover. Wir wissen oft noch wenig über sie, über ihre Gründe für die Flucht, über die Risiken auf dem Wege und ihre Hoffnungen auf ein neues Leben bei uns.

Die IGS Kronsberg will sich diesem Thema in einem weiteren Projekt stellen, in Form einer szenischen Lesung. Die Schulgemeinschaft lädt herzlich dazu ein:

am Donnerstag, den 25.8.2016, um 18 Uhr im Stadtteilzentrum KroKuS (Thie 6)

Am Beispiel der Tragödie im Mittelmeer, die sich am 3.10.2013 ereignete, berichtet „Ein Morgen vor Lampedusa“ was flüchtende Menschen auf dem Weg zu uns erleben. Damals kenterte ein Boot mit 545 Flüchtlingen vor den Insel Lampedusa. 366 Menschen ertranken. Erzählt wird auch, wie die Inselbewohner, Touristen und Behörden auf diese Katastrophe reagierten.

Aus Zeugenaussagen und dokumentarischem Material hat der Autor Antonio Umberto Riccò einen Text entwickelt, der unterschiedliche Perspektiven auf das Unglück eröffnet. Flüchtlinge und Einwohner von Lampedusa kommen zu Wort.

Die Musik zu dieser Lesung komponierte der italienische Musiker Francesco Impastato.

Der Eintritt ist frei. Um Spenden wird gebeten.

Es lesen: Yasmin Elhoul, Hannah Meyer, Anna-Lena Raschke, Merve Sahin und Zelda Vaybil.

Im Anschluss an diese Lesung findet ein offenes Gespräch mit diesen Gästen statt:

• Antonio Umberto Riccò (Autor, Leiter der Arbeitsgruppe „Unser Herz schlägt auf Lampedusa“)

• Georg Mesch (Janusz Korczak – Humanitäre Flüchtlingshilfe e.V.)

• Jörg Krüger (Flüchtlingsinitiative Kronsberg Nachbarn)

Die Moderation dieser Veranstaltung übernehmen Esther Kirsch-Rohlf und Jessica Tropp (IGS Kronsberg)

Der Beitrag “Ein Morgen vor Lampedusa” erschien zuerst auf IGS Kronsberg.

Herzlich willkommen den neuen Fünftklässlern und ihren Familien an der IGS Kronsberg!

Begleitet von flotten Rhythmen der Bandklassen wurden die ehemaligen Grundschüler in der großen Schulgemeinde der IGS Kronsberg aufgenommen.

Neben freundlichen Begrüßungsworten von Frau Fleer, Frau Biermann als Elternvertreterin und Frau Beinhorn vom Förderverein machten die beiden Schülersprecher Ares Dimou und Matthias Adomeit den neuen IGS’lern Mut, sich in der Schülervertretung zu beteiligen und mit evtl. Sorgen oder Wünschen auf die Großen zuzugehen. Schülervertreter der sechsten Klassen überreichten Schultüten mit allerlei Nützlichem für den Schulstart und versprechen, als Paten zur Verfügung zu stehen. Damit sollte der Einstieg gelingen.

Allen SchülerInnen im 5. Jahrgang und den in den anderen Jahrgängen neu aufgenommenen SchülerInnen einen guten und erfolgreichen Start!

Der Beitrag Einschulung Jahrgang 5 erschien zuerst auf IGS Kronsberg.

Am Donnerstag fand während der 2. und 3. Stunde die Einschulung und Begrüßung der neuen 11. Klassen in der Aula der Hauptstelle statt. Nach den einführenden Worten der Schulleiterin Frau Fleer und des Sek-II-Leiters Herrn Ahrens, warb Frau Krüger (Kontaktlehrerin der SV) für die Mitarbeit in der Schülervertretung und als Schülersprecher/in, bevor die Schülerinnen und Schüler von ihren neuen Klassenlehrern: Herrn Besmehn, Herrn Liebisch, Frau Cobano, Herrn Voigt und Herrn Badur aufgerufen wurden, um ihre Klasse kennenzulernen. Begleitet wurde die Veranstaltung wie immer durch musikalische Beiträge von Lukas (Jg.13) am Saxophon mit einer Lehrerband, das traditionelle irische “Welcome” des Lehrer/innen-Schüler/innen-Chors und Gesangsbeiträgen von Vanessa und Feline (Jg.12) mit Frau Nötel am Klavier sowie abschließend Amina und Linda (Jg.13) begleitet von Herrn Pfennig am Kontrabass.

Allen Mitwirkenden danken wir herzlich für die technische Unterstützung und die musikalische Bereicherung der Einführung und wünschen allen  Schülerinnen und Schülern des neuen 11. Jahrgangs ein ebenso herzliches Willkommen !!!!!!

Für das Jahrgangsteam 11 S. Cobano

Der Beitrag Begrüßung des 11. Jahrgang erschien zuerst auf IGS Kronsberg.

Ganz entspannt durch das neue Schuljahr – ein gelungener Start der Wellness-AG

20 sehr engagierte Mädchen des 5. und 6. Jahrgangs haben bereits jetzt schon ihr erstes Pflegeprodukt selbst hergestellt und getestet.
Das Ergebnis ist brilliant!
Die Teilnehmerinnen der Wellness-AG werden zu Pflegexpertinnen:
Was ist wo drin? Welchen Wirkstoff benutzen wir? Warum ist dieser gut für die Haut und wie kann die Chemie durch natürliche Produkte ersetzt werden?
Mit einfachen Naturprodukten, wie Honig, Gurke, Joghurt und Zitrone hat die Wellness-AG entspannende Gesichtsmasken produziert. Genau das Richtige nach einem anstrengenden Schultag.
Unter dem Motto „Wissen was drin ist“ wird im Laufe des Schuljahres ein Rezeptbuch von Pflegeprodukten aus natürlichen Wirkstoffen erstellt,  welches zu Hause kinderleicht nachgemacht werden kann.

Weiter so! Wir freuen uns auf viele tolle Ergebnisse!

J.Bolze

Der Beitrag Wellness-AG erschien zuerst auf IGS Kronsberg.

Fehlen Ihnen auch manchmal die Worte? Ihnen kann jetzt geholfen werden. Für 14 Tage hat die Kunstbeamtin Sandmann ihr vorübergehendes  (besser vorüberfahrendes) Amt am Thie, vor dem KroKuS  am Kronsberg, in einem Bauwagen aufgebaut.

Die beiden internationalen Klassen  (in Amtsdeutsch „Sprachlernklassen“) der IGS Kronsberg haben Worte gesucht und gefunden, die sie mit Deutschland, Hannover  und der IGS Kronsberg verbinden. Auch für die Alteingesessenen ist es interessant zu erfahren, was die ersten Worte sind, die die Jugendlichen  z.B. aus Afghanistan, aus Syrien, aus Somalia, aus Polen, aus Gambia oder aus dem Irak finden.

Das scheinbar Selbstverständliche  erscheint in einem neuen Licht. Es wird deutlich, was für uns sehr vertraut ist, ist nicht für alle Menschen selbstverständlich. Es macht auch deutlich, welche Erfahrungen Kinder und Jugendliche auf dem Weg zu uns sammelten und welche Hoffnungen sie in die Zukunft setzen.

Am 9.9.2016 haben einige Schülerinnen und Schüler ihre gefundenen Worte im Amt abgeholt. Sie werden jetzt innerhalb der Schule weiter verwendet. Um diese Begriffe ranken sich Geschichten, vielfältige Geschichten und jeweils mit einer ganz persönlichen Bedeutung.

Hier einige Auszüge aus den gefundenen Worten:

zu Deutschland:

Berlin, Hamburg, München, Hessen, Flughafen, Autobahn, Autos,  Bäume, Rathäuser, Kaufland, Sonne, Schnee, kalt, schön, Fahrrad, Eis…

zu Hannover:

Kröpcke, Straßenbahn, Schule, Kindergarten, Schwimmbad, Zoo, Museum, Hauptbahnhof, Bemerode, MesseOst, Ernst-August-Galerie, Supermarkt, Maschseefest, 96, Spielplatz…

zur IGS Kronsberg:

Mensa, Sekretariat (was für ein schwieriges Wort!), lernen, schreiben, rechnen, Pause, Buch, Ferien, Freunde, Klasse, Fußball spielen, Hausmeister, Lehrerin…

Welche Worte verbinden Sie selbst mit Deutschland oder Hannover oder IGS Kronsberg oder …

Der Autor dieser Zeilen hat selber das Wort „hajuwa“ gefunden, aber dazu später mal mehr.

Rudolf Kleine-Huster

10.9.2016

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